di Piergiacomo Oderda
Una fila di pubblicazioni CNOS-FAP circonda l'ufficio di Roberto Cavaglià, da un paio d'anni preside dei Corsi di Formazione Professionale all'Agnelli di Torino.
Cosa si impara nei corsi di "operatore riparatore veicoli a motore", "operatore meccanico costruzione su macchine utensili" e "operatore meccanico saldo carpenteria"? La durata dei corsi che rientrano nell'obbligo di istruzione è triennale (990 ore l'anno). Oltre agli assi trasversali di italiano, matematica, area scientifica, inglese, sicurezza e informatica, si acquisisce «la capacità di riparare un autoveicolo, quindi si smonta e si rimonta il motore, si vedono tutte le parti, i cambi, i ponti assali, la parte elettrica ed elettronica, la diagnostica. C'è la parte in officina, montaggio, smontaggio gomme, l'equilibratura, la parte di lavoro al ponte».
Per l'operatore su macchine utensili, si tratta di competenze «collegate al disegno meccanico, conoscenza della tecnologia meccanica, lavorazioni al banco con macchine utensili tradizionali, tornio e fresa principalmente (usano anche i trapani a colonna) e le lavorazioni con le macchine utensili a controllo numerico. Acquisiscono delle competenze di disegno al computer, CAD, si usa "Solid works" come programma, di programmazione alle macchine con il CAM; c'è un'aula attrezzata con il simulatore di Siemens, il programma che si usa sulle macchine di Siemens nei centri di lavoro».
Per l'operatore saldo carpenteria, «le competenze professionalizzanti sono sulla carpenteria, tagliare, piegare, preparare le lamiere, sulla saldatura, saldano ad elettrodo e filo continuo, imparano a saldare MIG, MAG, TIG. Una parte di lavorazioni alle macchine utensili solo di tipo tradizionale, disegno meccanico, tecnologia».
Qual è la richiesta di queste figure professionali nell'attuale mercato del lavoro? «Su questi percorsi del diritto dovere abbiamo richieste da parte delle aziende. Abbiamo più richieste che ragazzi da mandare alle aziende. Il percorso può essere un tirocinio, poi si trasforma in un contratto di lavoro. Sia sulla saldatura che sulle macchine utensili adesso c'è molta richiesta. Sulla parte dell'auto c'è richiesta ma è un settore un po' più saturo».
Cavaglià si sofferma in particolare sui corsi per persone al di sopra dei diciotto anni, per disoccupati. Oltre ad avere un corso per stranieri sulle macchine utensili e sulla saldo carpenteria (seicento ore in questo caso), «abbiamo due percorsi, il tecnico informatico e il tecnico sistemi cad meccanico. Su quest'ultimo percorso c'è richiesta da parte delle aziende, si impara a fare la parte di Cad collegata alla meccanica, lavoriamo con "Solidworks". Il corso non è ancora partito perché abbiamo numeri un po' risicati. Ci sarebbe richiesta di lavoro da parte delle aziende. Se c'è qualcuno interessato sarebbe bene nelle prossime settimane fare l'iscrizione in modo da partire ai primi di gennaio».
Quanti sono i ragazzi che frequentano i corsi di formazione all'Agnelli? Sono 180, «gli adulti sono un'ottantina, facciamo anche corsi per l'apprendistato».
Cos'è lo "sportello lavoro"? «Siamo accreditati sia presso la Regione che presso il Ministero del Lavoro con uno sportello di servizi al lavoro. I servizi al lavoro sono rivolti alle persone che vengono con il loro curriculum, viene fatto un colloquio, vediamo in base alla richiesta, alla disposizione della persona, quelle che sono le sue competenze. Poi facciamo anche servizi alle imprese che ci chiedono determinate figure, cerchiamo di capire qual è la persona più adatta che può andare in quell'impresa in base alle competenze, alla personalità, per cercare di far incontrare domanda e offerta. Se ci sono altre tipologie di competenze collegate alla grafica, alla cucina, usiamo la rete degli altri sportelli lavoro perché ogni nostro centro ha uno sportello lavoro accreditato».
Cosa sono i "campionati di tornitura"? «Partecipiamo con Siemens e Randstad al campionato o di fresatura o di tornitura. In quel caso viene fatta un'attività formativa per persone che vogliono imparare ad usare il sistema di programmazione di Siemens sulle macchine utensili poi viene fatto un concorso a livello di centro. I primi due poi partecipano ad un concorso finale, al centro Siemens di Piacenza dove vengono premiati i migliori e viene offerta un'opportunità di formazione, un corso di programmazione macchine utensili che poi porterà sicuramente ad un posto di lavoro in qualche azienda interessata».
Un punto di forza è la collaborazione con le aziende, «siamo un "abtraining center" di Magneti Marelli, siamo certificati da loro e vengono a fare la formazione quelli delle loro officine. C'è la collaborazione con FCA auto, con la relativa officina attrezzata da loro. Stiamo facendo un percorso per accreditarci come centro Siemens e stiamo sottoscrivendo a breve l'accordo con l'Istituto italiano di saldatura per cui dovremmo diventare un centro di riferimento anche per dare i patentini a persone che già lavorano».
Cosa sono i percorsi "duali"? «Nel nostro centro stiamo sperimentano di percorsi di alternanza con l'apprendistato. Abbiamo dei ragazzi del secondo anno nelle macchine utensili che stanno facendo metà delle ore in azienda e metà da noi, di questi cinque sono già in contratto di apprendistato e gli altri in alternanza. La stessa cosa nel quarto anno sull'auto, dalla qualifica passano al diploma professionale di tecnico. Anche quello è fatto in alternanza, su 900 ore ne fanno 600 in azienda e le altre da noi. C'è un progetto condiviso, cinque sono in contratto di apprendistato». Per duale si intende il sistema tra impresa e centro di formazione.
Nella foto Roberto Cavaglià
